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五年级日记:不一样的陪伴_800字
今天,我去妈妈办公室,看到妈妈一边用微信聊天,一边小声抽泣。我很奇怪:妈妈是个坚强的人,怎么会哭呢?这时,上课铃响了,妈妈擦干眼泪,拿起课本,深呼吸几下,露出微笑,然后上课去了。
课堂上,妈妈和平时一样,还是很有激情,但是我却心不在焉。下课铃响了,趁妈妈给其他人辅导,我溜回妈妈办公室,打开妈妈的手机,翻开了聊天记录。看到聊天记录,我呆住了,原来是爸爸上班时,不小心受伤骨折了,正在医院做手术,远在千里之外的妈妈为了不耽误她的学生而选择不请假。
三年前,妈妈为了给我和哥哥更好的生活条件,选择了离家千里之外的现在的学校。从那以后,妈妈和我相互陪伴。
你们一定以为,作为老师家的孩子,一定有很多便利条件,可是老师家的孩子都知道,老师把所有的精力都给了学生,留给我们的只有背影。有一次,我生病发烧了,可是妈妈当天要带领她的学生参加社会实践活动。她把我交给学校的另一位老师照顾,直到妈妈晚上回来,所有学生都安全离校,她才带我去看医生。我的妈妈把所有时间都用到了她的学生身上。
虽然妈妈陪伴我的时间很短,但是我有另外一个妈妈啊!她就是我们的班主任——陈老师。三年了,陈老师起早贪黑陪伴着我们,教我们知识,照顾我们的生活,她刚教我们时,她的儿子才八个多月。每天早上,陈老师的孩子还没醒,她就赶到学校陪在我们身边,晚上等我们都睡着了,她才赶回家,可她的孩子已经睡着了。有一段时间,我特别想家,陈老师就把她的孩子留在家里,带我出去散心、吃美食……所有的老师都是这样,把所有的精力和时间都用在了学生身上,陪着他们,为他们传道授业,答疑解惑,时时刻刻陪在他们身边。
我很不高兴,我的妈妈是老师,她没时间陪我。
我又很高兴,我的老师是妈妈,她所有的时间都陪着我。
文章没有华丽的辞藻却以情动人,没有轰轰烈烈的故事却有润物细无声的真爱。文章道出了一个普遍现状:很多人都以为,作为老师家的孩子,一定有很多便利条件,可是老师家的孩子都知道,老师把所有的精力都给了学生,留给他们的只有背影。文章的结尾巧妙,耐人寻味。
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