学习的名言

有关学习的名言14篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用名言吧，名言具有概括自然有力，言简意赅的特点。还苦于找不到优秀的名言？下面是小编精心整理的有关学习的名言，希望能够帮助到大家。

形整天赋的决定因素应该是勤劳 -郭沫若

勤劳一日,可得一夜安息;勤劳一生,可得幸福长逝 --达·芬奇(意大利)

人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

你想成为幸福的人吗?希望你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

灵感不过是“坚强的劳动而获得的奖赏” --列宾

贵有恒何必半夜眠五更起,最有益只怕一日曝旬日寒。

成功=艰苦劳动+精确方法+少说空话 --爱因斯坦

不履历风雨,怎能见彩虹 -《至心英雄》

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

自古以来学有建立的人,都离不开一个“苦”字。

天赋就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

艺术的小道上波折丛生,这也是好事,常人望而却步,只要意志坚强的人破例 --雨果

功在不舍是良训,一分辛苦一份才--华罗庚

尊师勤奋学习的名言警句

不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也 --王充

◆勤劳

人生在勤,不索何获--张衡

业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈

天赋就是无止境刻苦勤劳的.能力 --卡莱尔

智慧出于勤劳,天赋在于积聚 --华罗庚

好学而不勤问非真好学者。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

勤劳一日,可得一夜安息;勤劳一生,可得幸福长逝 --达·芬奇(意大利)

不履历风雨,怎能见彩虹 -《至心英雄》

形整天赋的决定因素应该是勤劳 -郭沫若

人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

你想成为幸福的人吗?希望你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

灵感不过是“坚强的劳动而获得的奖赏” --列宾

贵有恒何必半夜眠五更起,最有益只怕一日曝旬日寒。

成功=艰苦劳动+精确方法+少说空话 --爱因斯坦

不履历风雨,怎能见彩虹 -《至心英雄》勤奋学习的名言警句

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

自古以来学有建立的人,都离不开一个“苦”字。

天赋就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

艺术的小道上波折丛生,这也是好事,常人望而却步,只要意志坚强的人破例 --雨果

1、好奇心是学者的第一美德。

2、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

3、即使天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。

4、独学而无友，则孤陋而寡闻。

5、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！

6、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。

7、谨慎的勤奋带来好运。

8、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。

9、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

10、敏而好学，不耻下问

11、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

12、勤奋的人是时间的'主人，懒惰的人是时间的奴隶。

13、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

14、勤奋是世功之母

15、勤学的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。

16、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

17、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

18、少年好学，将成大器。

19、少壮不努力，老大徒伤悲。才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

20、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

21、天才就是这样，终身劳动，便成天才。

22、天才绝不应鄙视勤奋。

23、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

24、年轻时谋求，到老年就充实。

25、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。

26、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。

27、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。

28、良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长、促进这种才华。

1、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其

2、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔

3、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家

4、好学而不勤问非真好学者。

5、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞

6、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

7、知识就是力量。培根

8、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

9、灵感不过是顽强的'劳动而获得的奖赏。列宾

10、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈

11、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基

12、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉：《青年人要努力学习》

13、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。

14、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚

15、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊

16、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。《格言联璧》

17、读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎趁早歌》

18、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若 ……此处隐藏7563个字……、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

59、在泥土下面，黑暗的地方，才能发现金刚钻；在深入缜密的思维中，才能发现真理。——雨果

60、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德

61、一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。——吴晗

62、无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题。——达尔文

63、真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜；谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。——狄德罗

64、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。——爱因斯坦

65、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但科学家是属于国家的。——巴斯德

66、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

67、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德

68、攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。——罗蒙诺索夫

69、科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。——巴甫洛夫

70、想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学。——契柯夫

71、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

72、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。——科尔莫戈罗夫

73、青年的敏感和独创精神，一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇

74、科学，给青年以养料，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫

1) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 朱熹

2) 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 约贝勒斯

3) 没有人是完美的，朋友便能填补不足。

4) 学习不是纯粹的模仿。

5) 生活的美妙就在于它的丰富多采，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。

6) 理想的书籍是智慧的钥匙。 列夫托尔斯泰

7) 志不强者智不达，言不信者行不果。

8) 学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。 高士其

9) 不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。 菲尔丁

10) 不断前进的人需要理想的.武装，不停创造的人需要知识的滋养。

11) 盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。 徐特立

12) 千里之行，始于足下。 老子

13) 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

14) 天才无非是长久的忍耐，努力吧! 鼓励学习的名言

15) 重复是学习之母。 狄慈根

16) 人人为我，我为人人。

17) 朝着一定目标走去是志，一鼓作气中途绝不停止气，两者合起来就是志气，一切事业的成败都取决于此。

18) 如能善于利用，生命乃悠长。 塞涅卡鼓励学习的名言

19) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 韩愈

1.天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。--阿斯米尔诺夫

2.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。--苏霍姆林斯基几米经典语录

3.大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。--（宋）朱熹

4.天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。--《神童诗劝学》

5.我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。--雪莱名人语录赏析

6.读书必专精不二，方见义理。--（明）薛煊

7.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。--孔子 伤感的句子

8.读未见书，如得良友；读已见书，如逢故人。--（清）左宗棠

9.书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的'时刻，它都不会抛弃你。--史美尔斯

10.学者政出之，政者学之施。--（宋）张孝祥

11.夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。--（三国）诸葛亮

12.我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。--别林斯基

13.多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。--桓宽 原创语录

14.在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。--捷连斯基

15.在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。--歌德

吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？

居处恭，执事敬，与人忠。

君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，

言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？

行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。

曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。

君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！

过而不改，是谓过矣！

过，则匆惮改。

不迁怒，不二过。

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！

人无远虑，必有近忧。

无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。

士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？

执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。

与朋友交，言而有信。

不学礼，无以立。

己所不欲，匆施于人。己欲立而立人，己欲达而达人。

躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。