谎言，似乎是不美好的代表，既伤害他人，又摧毁自己，可是有的时候，谎言也会美丽如花，并有了一个新的名字“善意的谎言”。这学期的第10课就是一个关于善意谎言的故事。

这篇文章讲了作者小时候去一个残疾青年的书摊偷读书，后来，父亲打了他，并让他用卖马草来挣看书的钱，可是马草也不是那么好卖的，就在马草卖不出去时，那位残疾青年收下了“我”的马草，当看书的费用，最后我知道真相后，十分感激。

文中的残疾青年为了让“我”能够心安理得的看书，编造出这个谎言。显然，他不想让一个爱读书的孩子失去了读书的机会。善意的谎言真是如此，为了别人更好地生活，而掩盖自己的痛处，我还清楚地记得当“我”要进去放马草的时候，那位残疾青年焦燥不安的样子，他怕“我”会放弃读书，在他的眼里，一个爱读书的孩子比损失一本书重要的多。幸好，“我”知道这个谎言的真相后，明白了只有继续读书才能给他更好的安慰，圆了他的梦。对于善意的谎言，继续按照谎言的说法生活才是对自己的人更好的报答。

我还看到过这样一个故事。一架运输机在沙漠里遇到沙尘暴而迫降，但飞机已经严重损毁，无法恢复起飞，通讯设备也损坏，与外界通讯联络中断。9名乘客和1名驾驶员陷于绝望之中。求生的本能使他们为争夺有限的干粮和水而动起干戈。紧急关头，一个临时搭乘飞机的乘客站了出来说：“大家不要惊慌，我是飞机设计师，只要大家齐心协力听我指挥，就可以修好飞机。”这好比一针强心剂，稳定了大家的情绪，他们自觉节省水和干粮；一切井然有序，大家团结起来和风沙困难作斗争。

十几天过去了，飞机并没有修好；但有一队往返沙漠里的商人驼队经过这里，搭救了他们。几天后，人们才发现，那个临时乘客根本就不是什么飞机设计师，他是一个对飞机一无所知的小学教师。有人知道真相后就骂他是个骗子，愤怒地责问他：“大家命都快保不住了，你居然还忍心欺骗我们？”小学教师说：“假如我当时不撒谎，大家能活到现在这个时候吗？”

确实，就算这是恶意的欺骗，对他自己又有什么好处呢？他这样做是为了让大家获得新的希望，因为遇到困境并不可怕，可怕的是丧失了唯一希望。正是因为他的这句话，大家才会合理分配食物和水，最终才成功获救。

善意的谎言实际上是一种伟大的善良，我们要依这位残疾青年为榜样，像他一样做一个善良的人。