【第1篇】

一颗残缺的心——读《爱的教育》有感

“啊啊啊……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当我唱起《爱的奉献》这首歌时，我的眼泪就情不自禁地流下来。今年暑假，我读了《爱的教育》这本书，里面的内容更让我感概万分。

纳利是个小驼背，同学们都欺负他，嘲笑他。有一天，被班里的卡罗纳看到了。卡罗纳伸出援助之手，帮纳利解了围，狠狠地教训了那些人。自此之后，卡罗纳便成了纳利的保护神，两个人就成了形影不离的好朋友。

可是，如果你听了我讲的故事，你会觉得更感人。我们班有一个身体患有侏儒症的孤儿，他的名字叫庐夏立，从小就被爸爸妈妈抛弃，被收养在孤儿院里。还好，现在他被寄养在一位好心人的家里，供他上学。

从一年级开始就在我们班，我们班的庐夏立是全班最矮的人，因为他是一个孤儿，所以夏老师常常教育我们同学之间有困难要伸出援助之手。四年了，我们有很多同学都非常关心他，我们可不像纳利的同学那样欺负那些弱小的、毫无抵抗能力的学生。

我们时常帮助他，有时，他的铅笔断了，我们把铅笔刨借给他用，还有的同学亲自帮他削笔；有时，他的书忘带了，我们宁愿自己去挨老师批评，也要借给他看。有时，他没本子了，我们知道就立刻借给他用。不过，我们的老师也不例外。每次，我们要订报纸的时候，老师会多订一份，给他用。老师每次发奖品的时候，都会多发几个给他。记得有一次，要买课外练习资料，我们班的黄杭婧从家带了50元，老师说只要25元就可以了，她说我帮庐夏立也买一份，黄杭婧的话感动了全班同学，老师表扬了她，全班同学都以她为榜样，只要庐夏立一有困难，大家就去帮助他。

光阴似箭，岁月如梭。我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互鼓励；生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的。 

是爱，使我们能健康快乐地成长；是爱，给予了我们内心的温暖。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里吧！

【第2篇】

读《爱的教育》有感

我很喜欢看《爱的教育》这本书，因为里面的故事很感人。

通过阅读这本书，我明白了，做人要有爱心。我看了刻苦学习的科罗西之后，我知道了科罗西无论在什么情况下，都会认真、刻苦的学习，而我们有这么好的学习环境，却不好好学习，真是太不应该了。我也要像科罗西那样！不然就浪费了这么好的学习环境。《父子情深》，给我们介绍了叙利奥帮父亲抄写文件，知道成绩下降，父亲后来才知道叙利奥成绩下降是因为一直帮自己抄文件，睡眠不足，导致没有精力学习，成绩才会下降，父亲知道自己错怪了叙利奥，心中充满了无限的懊悔和慈爱。

里面还有许多感人的故事，数不胜数，可我最喜欢的故事还是《父子情深》，文中的叙利噢很懂事，很孝顺，我要向他学习，以后多孝敬父母，凡事多为他人着想，做一个人见人爱的好孩子。